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参与式教学在社会工作教学改革中的实践探索

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摘要 参与式教学法是一种以学习者为中心,教师运用不同的教学手段和灵活多样直观形象的教学方法,社会工作是以解决现实社会问题为主的应用性学科,实践性、实务性是其最本质的属性、最突出的特征,参与式教学对社会工作教学具有重要意义,将参与式教学运用到社会工作教学中,要注重课堂讨论,提高对知识的理解程度和运用能力,同时要设计多种参与形式,活跃课堂气氛,激发学生参与的热情,也需要充分利用现代教育技术手段,将学生的参与空间和时间拓展到课外。
作者 张淑萍
机构地区 琼州学院
出处 《青年与社会》 2014年第5期104-105,共2页 Young Society
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