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对高校图书馆读者阅读心理的初步探析
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摘要
文章较为深入地剖析了高校图书馆各类型读者的阅读心理,将其大致分为求知欲类型、学术研究型、实际应用性、应对考试型以及消遣娱乐型等。并针对不同阅读心理的读者强化相应的阅读指导服务,在图书馆建设中提倡以人为本的建馆理念,充分利用网络建设管理,与优秀教师互动交流,加强教师推荐图书的宣传,并加强图书馆员的专业能力以及综合素质建设等,以提高高校图书馆的综合实力。
作者
李牧泽
机构地区
西北政法大学新闻传播学院
出处
《青年与社会》
2014年第5期287-288,共2页
Young Society
关键词
高校图书馆
读者阅读心理
应对措施
分类号
G252 [文化科学—图书馆学]
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