思与诗:追寻语文学习的本义——沈寿鸿语文教学的理性实践

网络时代，读课堂实录需要一份良好的心境和求知的冲动，否则，很难进入现场，与这节课的师生以及文本展斤深度的对话。读沈寿鸿老师的这节现代诗歌阅读课，亦是如此。读课也是在读人，读学生的话语，也读教师的心声，其间还有师生之间互动对话中的智慧与激情。一节语文课的背后，其实也暗藏着这位教师的学识、秉性和语文情怀。细读实录，不难发现沈老师作为一名语文名师宽阔的胸襟、深厚的底蕴以及对于语文教学深刻的理解。