巧设问题情境 激发生物课堂活力

有效的教学情境就是教师有目的地用形象、生动、直观、有趣的情境来启迪学生的思维，唤起学生的学习热情，挖掘学生的潜能。巧设问题情境能促使学生在轻松、愉快的氛围中主动质疑、释疑，形成充满活力的、高效的生物课堂。