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实施小学语文美育的原则
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摘要
语文美育有利于学生构建健康的心灵世界,培养他们的想象力、创造力,从而在自我发展的过程中完成自我实现。本文主要从提倡多元化,保护独创精神和师生间主体性原则两个原则来阐述在小学语文阅读和写作教学中实施美育应遵循的原则。
作者
张惠琴
机构地区
福建省惠安县黄塘埔兜小学
出处
《作文成功之路(小学)》
2014年第5期23-23,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
美育
独创精神
主体性原则
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作文成功之路(小学)
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