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“恐龙”教学设计
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摘要
设计理念:1.突出阅读教学以读为主的理念。教学时先让学生读通课文,接着整体感知文章,然后重点精读课文的第一、二自然段。以读促讲,在读课文中理解课文内容,使学生学会读。2.抓重点自然段中的重点词句,通过图片以及品读关键词句,让学生形象直观地了解恐龙的外形特点,体会打比方、做比较等说明方法能使语言准确、生动。
作者
陈国宝
机构地区
江苏省淮安市富士康实验小学
出处
《作文成功之路(小学)》
2014年第5期62-62,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
《恐龙》
教学设计
精读课文
阅读教学
设计理念
整体感知
课文内容
重点词句
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作文成功之路(小学)
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