期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
开辟课外途径,提高语文素养
下载PDF
职称材料
导出
摘要
小学语文课外阅读活动是阅读教学的一个重要组成部分,开展好课外阅读活动,是有效提高学生语文素养的一个重要途径。语文课本的内容是有限的,而指导学生课外阅读,学生最终通过丰富的课外阅读,有利于提高学生语文学习的效率,进而提高学生的语文能力与素养。
作者
祝亚波
机构地区
山东省成武县伯乐集镇侯庄小学
出处
《作文成功之路(小学)》
2014年第5期66-66,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
小学语文
有效开辟
课外阅读
有效途径
素养提升
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
郭仁发.
中学语文教学领域的一项创新成果——论“拓展延伸”中学语文教学[J]
.新课程(教育学术),2008,0(12):2-2.
被引量:2
2
黄道荃.
问渠那得清如许?为有源头活水来——提高初中生语文素养的课外途径举隅[J]
.课外语文(下),2015,0(10):177-178.
被引量:1
3
盛越跃.
小学数学开放式教学的两条途径[J]
.小学教学参考,2000(6):38-38.
4
闵洁.
浅谈培养初中学生英语阅读能力的课外途径[J]
.教育教学论坛,2016(13):273-274.
被引量:3
5
宋永燕,王伟利.
探讨课外听说途径 提高学生听说能力[J]
.经济研究导刊,2012(16):264-265.
6
屈玉香.
浅谈语文教学的拓展延伸[J]
.新课程(教研版),2010(10):35-36.
作文成功之路(小学)
2014年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部