不要让错字“得”意——“得”的错字研究

为了弄清小学生写错字的原因并寻求对策，我选用人教版一下第四单元试卷中的第一题，（听写词语中的“得意”一词）对学生写错字的情况进行了统计、调查分析。其中，学生对“得”字的写法，存在着较高的错误率。全班共30人，有15人写错了这个字，错误率达到了50％。