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探析言语秘妙促进言语实践汪——《水》教学实录及评析

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摘要第一课时一、唤醒期待，初读课文抒感受师：同学们，伸出手指，跟老师写一个字。（师板书：水）“水”字笔画少，写的时候注意笔画之间适当留有距离，这样字才显得舒展、灵气。一起读。（生读：水）看到这个字，你的脑海中会想到什么？

作者汪娟(执教) 陈小平(评析)

机构地区盐城市第二小学教科室盐城市教育科学研究院

出处《七彩语文（教师论坛）》 2014年第6期29-32,62,共5页

关键词言语实践教学实录《水》 “水”字笔画课时同学课文

分类号 G423 [文化科学—课程与教学论]

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