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二氧化碳灭烛实验改进的商榷 被引量:2

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摘要 以二氧化碳灭烛演示实验的改进为例,分析课堂演示实验改进的科学性问题,提出实验改进的关键是找出实验失败的真正原因,从实验的方法、器材上思维创新,增强课堂实验的演示效果。
作者 郑莹
出处 《新课程(教研版)》 2014年第3期19-19,共1页
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