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让自主学习在生物课堂上绽放异彩
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摘要
自主学习在素质教育中有着重要的作用,学生通过自主学习能够主动地、自愿地参与教学活动,充分体现他们的主体地位。从四个方面论述了自主学习在初中生物课堂教学中的作用:自主学习营造了良好的课堂教学氛围;自主学习提高了课堂教学效率;自主学习培养了学生的自学能力;自主学习体现了学生的主体地位。
作者
王春江
机构地区
福建省泉州市安溪县城厢中学
出处
《新课程(教研版)》
2014年第3期44-44,共1页
关键词
生物课堂
自主学习
教学氛围
教学效率
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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