“311”语文阅读教学模式的研究与实践

一、“311”教学模式内容陈述 “311”中的“3”是指“三个贯穿”，即创设一个情境贯穿课堂始终，概括一个主题贯穿课堂始终；形成一种氛围贯穿课堂始终。“两个1”分别是“一转”“一拓”。一转是指转换角色；一拓是拓展。“贯穿课堂始终”是我们研究与实践的重点。