把自主的权利还给孩子

自主性的关键是让孩子自己找出自身问题的所在，而不是直接告诉他该怎么做。这就需要教师的耐心等待，需要教师“放慢一拍”，引导孩子自己来完成内化的过程。放飞孩子，把自主的权力还给孩子，让孩子真正成为活动的主人是幼教工作者所一直思考的问题，可是怎么样才是把权力还给孩子，每个人又各有不同的见解和方式。