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如何构建活动化的小学数学课堂
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摘要
在授课的时候，教师要结合教学内容有效地构建活动化的课堂，以促使学生获得更好的发展。
作者
常国华
机构地区
内蒙古自治区巴林左旗林东第六小学
出处
《新课程（教研版）》
2014年第3期152-152,共1页
关键词
小学数学
自主探究
游戏
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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新课程（教研版）
2014年 第3期
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