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浅析初中英语的“学”与“习”
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摘要
长期以来,由于受应试教育的影响,英语教学很大程度上处于传统的教学模式中,忽略了对学生能力的培养。实际教学中,如何使学生乐于参与课堂教学活动、敢于开口说英语,从而培养学生的英语交际能力,是广大英语教师一直探索的问题。
作者
樊耀霞
机构地区
山西省临猗县孙吉镇程村初中
出处
《新课程(教研版)》
2014年第4期32-32,共1页
关键词
英语教学
能力培养
交际应用
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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新课程(教研版)
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