一“捶”定仿写——《安塞腰鼓》读、品、练

语文课程应致力于培养学生的语言文字运用能力，提升学生的综合素养。所以语文课堂开始关注学生语言文字的表达，开始探究如何运用语言规律积淀学生的语感……从仿写起步，在经典美文《安塞腰鼓》进行“读、品、练”，收获颇丰。