压缩空气引火实验的改进

物理是一门以实验为基础的自然科学，物理理论来源于实验。最简单的实验往往能反映出最基本、最本质、最惊人的规律，从而帮助学生建立起清晰的思维体系。因此，加强实验教学是提高物理教学质量的重要手段。在日常教学中，各种物理实验不仅能激发学生的学习兴趣，还能培养学生的思维能力、创新能力，同时，能拉近物理与生活的距离，让学生深切地感觉到科学的真实性，感受到科学和社会、日常生活的关系，从而让学生对学习物理更有激情、更有动力，也让物理课堂呈现出迷人的魅力。于是当学校实验器材不易完成课本实验或实验不易成功时，我们就思考改进这些实验，其中“压缩空气引火”实验的改进经过多次实践，觉得相当理想，故按实际授课的过程撰写成文，以供与同行交流和商榷。