期刊文献+

情景教学在初中语文写作教学中的运用 被引量:24

下载PDF
导出
摘要 初中教育是中国基础教育的重要组成部分,其中,语文写作对学生的语言掌握、提高组织语言的能力具有十分重要的促进作用,而此时的初中生正是思想的火花碰撞最为活跃的时候,因此,良好的初中语文写作教学方法对初中生日后升学乃至未来的人际交往具有重要意义。在现代教学方法中,情景教学这种模式,通过创造情景营造氛围的方式很容易引起学生的情感共鸣,对语文写作教学来说可谓是一大创新。
作者 陈秋兰
机构地区 重庆市长寿中学
出处 《新课程(教研版)》 2014年第4期129-129,共1页
  • 相关文献

同被引文献19

引证文献24

二级引证文献80

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部