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论语文教学的创造力

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摘要 初中语文阅读教学的关键是培养学生自主阅读思考的能力,教师只是起到指引的作用,学生要在教师的指引下,进行独立思考,通过整体感知,品味语言和感情,从而更加深刻地理解作品。教师要分析初中语文阅读教学的现状,探讨总结出如何培养中学生的自主学习能力。
作者 张运玲
出处 《新课程(教研版)》 2014年第4期142-143,共2页
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