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“以学为主,思用结合”教学模式的初步探索——导+学+思+用=成功

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摘要 就“导-学-思-用”课堂教学模式进行了简单的探讨。
作者 周立萍
出处 《新课程(教研版)》 2014年第4期163-163,共1页
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