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提高小学体育教学有效性的若干措施
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摘要
体育教学在新时代不仅作为一种教学的方式和手段,更是提升学生思想,发展思维和教育的载体。提高小学体育教学的有效性是学生发展的需要,是教育教学的需要,是素质教育的需要。广大教师要不断树立新的观念,做好组织管理工作,创设趣味性的情境,激发学生的学习兴趣,利用多媒体教学手段,开发性地利用教材,做好教学评价。
作者
周志坚
机构地区
浙江省临海市白水洋镇中心校
出处
《新课程(教研版)》
2014年第4期172-172,共1页
关键词
小学体育
有效性教学
管理
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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新课程(教研版)
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