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略论建立学生心理档案的原则 被引量:1

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摘要 建立学生心理档案是进行心理教育和辅导的一项基础性工作,建立心理档案 应遵循客观性原则、系统性原则、教育性原则、适用性原则和保密性原则。
作者 陈媛华
出处 《武汉教育学院学报》 2000年第2期81-84,共4页
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