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加强阅读 以读促写
被引量:
2
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摘要
要改变语文教学中存在的“少、慢、差、费”的现状 ,切实提高学生的语文能力 ,必须处理好阅读和写作的关系。阅读是写作的基础 ,要提高学生的写作能力 ,应该从培养学生良好的阅读习惯做起 。
作者
程鹏
机构地区
山西省平定师范学校
出处
《山西教育学院学报》
2000年第3期92-94,共3页
Journal of Shanxi Educational College
关键词
阅读习惯
写作能力
语文水平
阅读能力
阅读方法
阅读指导
中学
语文教学
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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山西教育学院学报
2000年 第3期
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