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基于脑的教育——当今脑科学给教育的启示
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摘要
脑科学的发展为我们揭开了人脑神秘的面纱,从而使人在认识自我的道路上一步步迈进。教育的实质就是开发大脑的潜能,提高人的智慧。当今脑科学的最新研究成果为教育的实施提供了现实的客观依据。复杂的大脑既是教育的起点,也是教育的归属之所在。
作者
张旺
袁宝华
出处
《康定民族师范高等专科学校学报》
2000年第3期19-22,共4页
Journal of Kangding Nationality Teachers College
关键词
脑科学
素质教育
功能定位
全脑开发
脑发育
脑结构
脑电波
分类号
G40-056 [文化科学—教育学原理]
R338.2 [医药卫生—人体生理学]
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