注重观察与模仿 提高学生作文能力

＂生活乃创作之源泉＂,学生的生活是非常丰富的。这丰富的生活实践,都是学生作文取之不尽、用之不竭的素材。因此,引导学生注重观察生活,摄取大量的可用于作文的生活信息,同时引导学生把＂观察＂所得通过模仿课文相关写作方法,用恰当的语言文字表达出来,从而最终学会完全独立地表现生活的作文能力。