期刊文献+

知识教育与文化教育

下载PDF
导出
摘要 知识教育和文化教育的关系问题,是教育哲学的重要问题。知识教育是文化教育的基础,文化教育是知识教育的升华。知识教育关注的是现成的公式、答案以及结论,而文化教育关注的是人生、智慧、生命和未来。文化教育是培育人的创造能力、实践能力以及生活能力的品质教育;文化教育以启发人生智慧,使人追求真、善、美,获得自由和全面的发展为最终目的。教育的任务在于获得知识,传递文化,并培养出能够创新文化和创造文化价值的人。教育承担着陶冶人的情操、提升人的精神境界、确立人的理想信念的功能。实现知识教育和文化教育的有机统一,使知识教育走向文化教育,让教育获得新生,是现实的必然选择。
作者 田晓清
机构地区 中央财经大学
出处 《网友世界》 2014年第7期127-128,共2页 Net Friends
  • 相关文献

参考文献3

  • 1胡塞尔.欧洲科学的危机与先验现象学.倪粱康.现象学及其效应--胡塞尔与当代德国哲学[M].北京:生活·读书·新知三联书店,1994.
  • 2孟建伟.教育与文化——关于文化教育的哲学思考[J].教育研究,2013,34(3):4-11. 被引量:35
  • 3伊丽莎白·劳伦斯.现代教育的起源与发展[M].纪晓琳,译.北京:北京语言学院出版社,1992:13.

二级参考文献5

共引文献37

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部