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班主任如何引导学生制定班规

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摘要所谓没有规矩，不成方圆，班规是班主任管理班级的标准，是形成良好班风的前提和基础，是保证学生有效学习、克服不良习惯、促其全面发展的有效手段。班级的班规以人文为基础，班规不是生硬的，而是柔软的、和谐的。班规的目的要明确，班规的建立要民主，要体现公平，

作者袁姗姗

机构地区辽宁省大连市计算机学校

出处《网友世界》 2014年第7期161-161,共1页 Net Friends

关键词班主任学生引导不良习惯基础

分类号 TU753 [建筑科学—建筑技术科学]

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