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浅谈职高数学教学中的低洼现象 被引量:1

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摘要 本文剖析了当前职高数学教学中的低洼现象,即种种不乐观的教学现状。并因此提出了相应的教学措施。在教学中要关爱学生,帮助他们克服自卑心理,重树学习信心。注重培养他们学习数学的兴趣,培养他们的合作意识和合作精神,独立思考钻研的精神。注重自学能力和创新能力的培养。
作者 王建慧
机构地区 安泽县职业高中
出处 《网友世界》 2014年第7期186-187,共2页 Net Friends
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