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走出素质教育的误区
被引量:
3
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摘要
将政治思想教育与素质教育割裂开来 ,将扩大学生的知识面等同于素质教育 ,重内容的不断翻新 ,轻教育方法的根本改变 ,教学模式的单一 ,忽视素质教育的个性化特点 ,等等。这些都是目前高等院校实施素质教育的误区。作者结合自身教学的经验 。
作者
徐彬
机构地区
湖北工学院
出处
《山西教育学院学报》
2000年第2期84-87,共4页
Journal of Shanxi Educational College
关键词
素质教育
误区
思想政治教育
教育改革
教学改革
个性特质教育
高校
分类号
G649.21 [文化科学—高等教育学]
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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山西教育学院学报
2000年 第2期
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