摘要
我国国际适用型本科护理人才培养与国际标准存在很大差距。目前,涉外护理专业已在我国大部分省(市)的护理院校开设,并成为护理院校的主要专业,但该专业在我国只有20年的发展历史.教育目标与途径尚未规范,
出处
《中华护理教育》
2014年第5期391-395,共5页
Chinese Journal of Nursing Education
基金
广东省教育科研十二五规划研究项目(2012JK275)
关键词
教育
护理
学士
国际化培养
综述文献
Education, Nursing, Baccalaureate
International training
Review Literature