出处
《宁波大学学报（教育科学版）》
2000年第3期99-100,共2页
Journal of Ningbo University(Educational Science Edition)
-
1曹顺华,杨东.分层教学在小学数学教学中的实施[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2015,0(19):37-37.
-
2王文璇.初中英语分层教学[J].英语教师,2008,0(7):42-43. 被引量：2
-
3汪秀凤.分层教学在高中数学教学中的应用[J].学苑教育,2013(6):53-53.
-
4庄玉强.分层递进教学法在初中英语教学中的运用[J].新课程（中学）,2015,0(3):63-63.
-
5魏激.利用分层递进教学法提高初中英语教学质量的实践[J].未来英才,2016,0(5):85-85.
-
6周鹏远.“分层递进”教学法在初中数学课堂教学中的应用[J].数学学习与研究,2016,0(8):29-29. 被引量：2
-
7孙岩.对分层教学法的几点思考[J].中学课程辅导（教师教育）,2012,0(19):61-61.
-
8邓莉红.数学“分层教学”的实践与探索[J].南昌教育,2007(11):20-20.
-
9郎贵华.数学分层教学的有效尝试[J].中小学教师培训,2001(4):40-41. 被引量：1
-
10张磊.分层推进,逐步升级——“平面向量数量积在平面图形中的应用”教学案例分析[J].数学学习与研究,2013,0(23):75-75.
;
