认知功能教学法在对外汉语教学中的应用

对外汉语教学作为一门相对比较年轻的学科，随着目前中国各项实力的不断增强。以及孔子学院的不断设立，这一学科的开展于发展也已经受到了海内外的关注。随着各种学术的发展。语言学界新升起了一门学科，也就是我们所说的认知语言学，将认知与语言结合起来，解决了许多我们无法解决的问题。这也使得许多学者将目光投向了认知语言学，希望通过这一视角的研究，能够更加有利于对外汉语教学。