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试论新课标下初中语文的教学方法

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摘要 本文简单讨论了新课标下语文教学方式的转变。在新课标下,语文课堂新添了自主学习、合作探究的学习方式,将学生作为课堂的主体,打破了传统的“一言堂”。新课标强调的教与学的互动,鼓励师生双方相互沟通、交流意见、启发思考、补充知识、增进感情,以此来提高学生学习效率和教学质量。
作者 刘建丽
出处 《魅力中国》 2014年第13期395-395,共1页
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