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“精致教育”引领学校优质发展——城市小学“小班化教育”探讨

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摘要 广东省广州市越秀区雅荷塘小学在2012年9月走上“小班化教育”的研究道路。在新的办学背景下,雅荷塘小学对学校发展进行顶层设计,探索实施“小班化教育”的有效途径。在“精致教育思想”的引领下,通过实施“精心管理、精研实干、精当课程、精致课堂、精彩德育、精巧特色、多元评价”的办学策略,促进了学校新发展。
作者 陈洁玲
出处 《生活教育》 2014年第10期116-119,共4页 Life&Education
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