高校朋辈辅导员体系构建探究

当前我国高校在校生人数逐年增加,大学生学业、思想生活等方面出现的问题不断增多,高校学生教育管理面临越来越复杂的挑战。本文从大学生自我教育理念出发,通过构建朋辈辅导体系并应用于学生教育管理,探索朋辈辅导员在高校学生教育管理中的重要作用和意义,以期提高高校学生思想政治教育工作的针对性和实效性,最终达到培养学生"自我教育、自我监督、自我服务、自我发展"的目标。