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高校历史课中的史料教学——以中国古代史为例

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摘要 史料教学在高校历史课的教学中具有重要作用。在中国古代史中的王莽及王莽改制、党锢之祸等问题的教学过程中,教师就可以采用史料教学的方式,以更好地培养学生的学习兴趣、历史思维能力和创新能力,提升学生的历史素养和人文精神。
作者 赵丽云
出处 《教育教学论坛》 2014年第28期242-244,共3页 Education And Teaching Forum
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参考文献2

二级参考文献7

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共引文献36

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