主体性发展:语文学科学生的呼唤

当今语文课堂教学中学生生命力不能在课堂中充分发挥,文章结合具体语文课堂案例,提出要提高语文教学效率就要通过艺术化教学语言、批判性阅读方式以及研究性写作活动来真实有效凸显学生主体性,让科学课堂充满生机和活力。