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论我国高校教学全面质量管理体系的建构 被引量:1

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摘要 基于全面质量管理体系的内容和含义,阐述其在我国高等院校教学管理过程中实施的可行性,从内容方面构建高校教学全面质量管理的体系,促进高校教学的发展,提升高校培养学生的综合素质和能力,从而促进我国高等院校的进一步发展。
作者 刘咏梅
机构地区 楚雄师范学院
出处 《教育教学论坛》 2014年第31期23-24,共2页 Education And Teaching Forum
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