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发掘内在潜能 提高管理效率
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摘要
实施学生自主管理,既符合学生个性成长特点,也是当今教育管理现状所趋。作为教育工作者,在推行学生自主管理模式的过程中,要做到:少"管"多"理"、重"用"轻"有"、敢"放"能"收"。
作者
"学生自主管理"课题组
赵义宁
冯有涛
机构地区
陕西省西安市西光中学
出处
《教育教学论坛》
2014年第31期30-31,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
自主管理
少“管”多“理”
重“用”轻“有”
敢“放”能“收”
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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