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《中级无机化学》教学过程中激发学生科研兴趣
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1
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摘要
介绍了在《中级无机化学》课程讲授过程中,如何多角度地激发学生科研兴趣,培养学生实践动手、分析解决问题以及科学创新等综合素质和能力。人才培养是学校长期的根本任务,这是高校教学工作的核心。
作者
王亚波
程国平
机构地区
平顶山学院应用化学重点实验室
出处
《教育教学论坛》
2014年第31期92-93,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
中级无机化学
教学
科学研究
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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