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在短跑教学中如何运用诱导法进行教学
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摘要
诱导教学法是以激发运动员兴趣为主,教师讲解示范为辅的综合性教学法,不仅能够在点燃运动员热情方面更有效,而且也关注到了传统教学原理的讲授,是一种综合性的教学法。本文从诱导法的产生到概念解读,最后到诱导法作用分析和结论得出四方面进行了详细阐述。
作者
贾洁
机构地区
河北省黄骅市文体广电新闻出版局
出处
《教育教学论坛》
2014年第31期110-111,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
诱导教学法
短跑教学
启发为主
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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