摘要
经过对“封闭式防污染气体制备和检验装置”四种优化方案的反复研究,认为将“四合一气体检验室”改为“四合一棉团滤气筒”最为科学,增设一个带控制夹的气囊使管内的气体变纯也很有必要。依此用技术思想和方法对装置进行了重新设计,经试验和评估达到了设计要求,能培养学生的实践能力,提高学生的技术素养。这是化学实验创新与通用技术教学相衔接的有效尝试。
出处
《教学仪器与实验》
2014年第6期33-35,共3页
Teaching Instruments and Experiments
基金
甘肃省“十二五”2013年度规划课题《提高普通高中学生技术素养综合工程方略研究》【编号:GS[2013]GHB0120】的阶段性研究成果