摘要
语篇语言学理论近年来在语言教学界引起了广泛的关注,把语篇语言学理论引入外语教师专业发展,吸收其合理成分,促进民办高校英语教师专业发展效地提升他们的专业水平,并进一步提高学生自主学习能力,最终培养能学习会学习的人才,实现现代教育目标。
出处
《青年与社会(下)》
2014年第4期179-180,共2页
Youth and Society
基金
本文为黑龙江省教育科学“十二五”规划课题《民办高校英语教师专业发展研究》(课题编号GBC1212069)、黑龙江省教育科学“十二五”规划课题《民办高校非英语专业大学生英语自主学习能力培养研究》(课题编号GBC1213059)、黑龙江东方学院校级课题《基于语篇语言学理论的大学英语教学改革与实践》(课题编号HDJG2013016)的阶段性成果.