对技工学校德育教育的几点认识

技工学校学生正值青春期，是心理变化最激烈的时期，也是产生心理困惑、心理冲突最多的时期。随着普高热的升温，升普高无望的学生进了职业学校，他们大多数是基础教育中被忽视的弱势群体，他们的心理问题多发易发而且日益复杂，再加上新的读书无用论和就业压力使技工学校学生不能正确面对挫折和困难，不能处理好人际关系，产生极强的心理压力。因此，学校要营造一个积极和谐的环境，改进教学内容，增强德育教学的针对性，除了学业成绩，更重要的是关注学生的自我与情绪的发展，杜绝心理错位现象的发生。