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论初中思想品德课讲故事教学的有效性

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摘要 根据新课程改革的要求,利用讲故事来进行思想品德课教学,能增强课堂教学的趣味性。长期的教学工作中,我一直利用讲故事来活跃课堂气氛和激发学生兴趣。但是,有时候教学目标没有达到预期的效果,学生没有多大的收获。所以,我认为初中思想品德课教师要注意讲故事教学在课堂上的有效性。
作者 张传健
出处 《青年与社会(下)》 2014年第4期213-213,共1页 Youth and Society
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