摘要
伴随着素质教育的提出,小学音乐教育作为素质教育的重要组成部分得到了高速的发展。不过以城乡小学音乐教育均衡发展的现状来说,农村在音乐教育方面有很大的不足,城市和农村相比音乐教育有很大的差距。经笔者多年探究,分析产生城乡小学音乐教育差距的原因,本文总结出如何让城乡小学音乐教育能够得到均衡发展的几条建议,以期可以给广大一线音乐教师一些启发。
出处
《学周刊(下旬)》
2014年第7期72-73,共2页
Learning Weekly
基金
课题名称:<城乡结合部初中学生不良行为习惯的表现
成因及矫正的研究>
课题编号:1315002