浅谈新课程理念下高中信息技术的教学评价

在教学活动中，师生之间不仅要进行教学互动，还要进行教学评价，通过评价来使教师和学生都获得提高。在传统的教学中，学生成绩的好坏是评价的唯一标准。随着新课改的进行，在素质发展的过程中，单纯地对成绩进行评价，已经不能够适应现代教育的发展。在高中信息技术教学中，由于其是一门新兴的学科，对这门学科的教学方式需要教师在教学中不断探索，通过对学生进行的综合评价来反思教学方法的好坏。在信息技术学科的评价中，要以学生为中心，把能促进学生不断深入学习的方面作为评价的主要方面。