“海”阔凭“鱼”跃——“展示+评价”7321优效教学策略实践做法

常听人们说，听一堂好课是一种艺术享受，这正是对执教者“教学艺术”的褒奖。对我来说，英语课之所以上得好，其“秘诀”就在于成功地运用了安丘市普教教研室刘玉明老师研究推出的“展示＋评价”7321优效教学策略。〈br〉 在英语课堂教学中，我们应该从哪些方面运用“展示＋评价”小组合作“7321”优效教学策略，从而使我们的学生在快乐又紧张的氛围中学习，在学习中体验成功的喜悦，使英语学习成为他们的享受呢？下面谈谈我在教学实践中的一些具体做法。