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探究高三语文复习课教学
被引量:
4
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摘要
就高三语文教学的现状来看,教师上课劳动强度很大,学生的学习效率却相对滞后,甚至长期处于枯燥状态中。笔者根据个人教学经验,对高三语文复习课的教学进行相关阐述,以供读者参考。
作者
苏春红
机构地区
河北省衡水市第二中学
出处
《学周刊(下旬)》
2014年第7期170-171,共2页
Learning Weekly
关键词
高三语文
教学思考
语文复习
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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学周刊(下旬)
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