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探究高三语文复习课教学 被引量:4

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摘要 就高三语文教学的现状来看,教师上课劳动强度很大,学生的学习效率却相对滞后,甚至长期处于枯燥状态中。笔者根据个人教学经验,对高三语文复习课的教学进行相关阐述,以供读者参考。
作者 苏春红
出处 《学周刊(下旬)》 2014年第7期170-171,共2页 Learning Weekly
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