浅析小学生阅读能力的培养

阅读，从大处说，“一个多读书的人，其事业必然开阔，其志向必然高远，其追求必然执着。”从小处说，阅读对于提高学生的语文能力、语文素养都是至关重要的。面对一年级的新生，关于阅读能力、阅读习惯的培养，我们能做些什么呢？〈br〉 学期初，学校对一年级新生作了一次起点研究，作为语文教师，我最为关注的是学生已有的语文知识与能力。在42位参与调查的学生中，会读单韵母的有38人，占总数的90.5%；会读复韵母的有18人，占总数的42.9%；会拼读音节的仅15人，占总数的35.7%。